Poradnik rodzica – ogólne wskazówki, jeśli Twoje dziecko jest chore – dr Lawrence Palevsky

Dr LARRY PALEVSKY

Ostre objawy chorobowe

Dr Palevsky często mówi, że ​​„dzieci potrzebują mieć możliwość doświadczania symptomów ostrej choroby, aby ich ciała odpowiednio oczyściły odpady i toksyny z ich organów, aby mogły iść naprzód w swoim życiu w kierunku optymalnego zdrowia i dobrego samopoczucia. ” Dr L. Palevsky rzadko musi przepisywać antybiotyki dzieciom w swojej praktyce lekarskiej. Średnio wypisuje jedną receptę na antybiotyk rocznie. Wynika to z tego, iż zrozumiał, że większość chorób u dzieci nie jest spowodowana infekcjami bakteryjnymi, a zatem nie wymagają kuracji antybiotykami. Dr L. Palevsky zaleca rodzicom, aby dokładnie przeczytali tę sekcję jego strony internetowej, aby mogli lepiej zrozumieć i sprostać wszelkim postrzeganym wyzwaniom zdrowotnym swoich dzieci.

Filozofia dr Lawrence’a Palevsky’ego dotycząca zdrowia i dobrostanu

Poniżej znajduje się fragment wykładu, dr L Palevsky’ego pod tytułem Przemyślenia o Chorobach Wieku Dziecięcego: nowe podejście do zachowania zdrowia dzieci [Rethinking Childhood Illness: A New Approach to Keeping Children Healthy]. Przeczytaj ten fragment, aby uzyskać głębszy wgląd w filozofię i praktykę dr L. Palevsky’ego.

Przemyślenia o Chorobach Wieku Dziecięcego: nowe podejście do zachowania zdrowia dzieci

Biorąc pod uwagę filozofię dzisiejszej konwencjonalnej praktyki medycznej oraz wierzenia wzięte z naszych obecnych dominujących norm kulturowych, uczy się nas postrzegać ostre objawy chorobowe u dzieci jako coś złego i niebezpiecznego.

Rodziców uczy się wierzyć w to, że objawy i choroby dziecięce mogą i powinny być unikane, tłumione i zatrzymywane za wszelką cenę, za pomocą medykamentów dostępnych bez recepty, antybiotyków, leków farmaceutycznych i szczepionek. Rodzice są również zmuszeni obawiać się najgorszego scenariusza za każdym razem, gdy ich dzieci chorują, lub gdy podejmą decyzję o nieszczepieniu swoich dzieci.

Ważnym jest dla nas wszystkich, abyśmy zaczęli uczyć się o nowych informacjach naukowych, które wyjaśniają, dlaczego dzieci muszą doświadczać swoich objawów/symptomów i chorób jako koniecznego rytuału przejścia, pozwalając w ten sposób, aby ich układ odpornościowy i nerwowy odpowiednio wzrastały, dojrzewały i rozwijały się. Ekspresja tych objawów nie zawsze może być spowodowana infekcjami bakteryjnymi i wirusowymi. Zamiast tego, te objawy chorobowe mogą rozwinąć się jako znak, że nasze dzieci są zdrowe; a ich ciała są silne i pracują nad wydobyciem oraz oczyszczeniem wszelkich nagromadzonych w nich odpadów [np. produktów przemiany materii], które nagromadziły się w wyniku narażenia na różne czynniki stresogenne w ich życiu. W wielu przypadkach proces wyprowadzania tych odpadów na powierzchnię ciała jest wspomagany przez bakterie i wirusy, które już w nich żyją, i są niezbędnym dla nich krokiem, aby wydobrzały.

Dr Palevsky uważa, że ​​krzywdzimy dzieci ciągłym stosowaniem medykamentów dostępnych bez recepty, antybiotykami, lekami na receptę i szczepionkami, które zwalczają i tłumią powszechne oraz konieczne objawy i choroby dziecięce. Zrozumiał, że stosowanie tego dominującego podejścia w leczeniu, prowadzi do tego iż odpady wchodzą coraz głębiej w ciała naszych dzieci, gdy tłumimy objawy, co bezpośrednio przyczynia się do rozwoju wielu przewlekłych chorób dziecięcych, które widzimy dzisiaj w pediatrii. Koniec końców, chroniczne objawy rozwijają się w wyniku chronicznego gromadzenia odpadów i toksyn, do czego przyczyniamy się za każdym razem, gdy nie pozwalamy dzieciom na wystąpienie objawów  chorobowych.

Dr L. Palevsky uważa, że możemy dowiedzieć się, co przyczynia się do nadmiernego gromadzenia odpadów w organizmach naszych dzieci. Sądzi, że jeśli „wyciągniemy wtyczkę zasilającą” organizmy naszych dzieci w materiały zapalne/drażniące, odnieślibyśmy większy sukces, unikając w ten sposób  w pierwszej kolejności konieczności wywoływania objawów chorobowych przez ich ciała. Wyciągając „wtyczkę ekspozycji” z naszych dzieci na te materiały zapalne/drażniące, zmniejszylibyśmy także ich stres, co pozwoliłoby ich naturalnym zdolnościom układu odpornościowego i nerwowego na  łatwiejsze i bezpieczniejsze eliminowanie odpadów, bez potrzeby występowania objawów chorobowych.

Objawy chorobowe rozwijają się tylko w celu przywrócenia homeostazy w naszych ciałach; kiedy ładunek materiałów docierających do naszych ciał [lub powstający w naszych ciałach jako produkt uboczny] dzieci jest większy niż ich naturalna zdolność eliminowania odpadów, które powstają jako konsekwencja ich ekspozycji na ten ładunek. Poprzez rozpoznawanie czynników, które przyczyniają się do powstawania tych odpadów, oraz minimalizowanie ich wprowadzania do organizmów dzieci w czasie gdy przechodzą ostre objawy chorobowe, objawy chorobowe będą  mogły szybciej ustąpić.

W skrócie, dr Lawrence Palevsky zdał sobie sprawę z potrzeby usprawnienia ustępowania objawów chorobowych naszych dzieci bez ich tłumienia, jednocześnie przyglądając się temu, jak  choroby dziecięce mogą mieć istotny wpływ na wzrost i rozwój naszych dzieci. Dzieciom trzeba pozwolić zachorować, aby mogły wyzdrowieć. Do dorosłych należy zapewnienie dzieciom bezpiecznej przestrzeni (domu, szkoły, jedzenia, środowiska, emocji, ducha, harmonogramów), aby mogły rosnąć i rozwijać się. Dr L. Palevsky zaleca rodzicom świadomy powrót do zapewnienia tej samej bezpiecznej przestrzeni swoim dzieciom, gdy zachorują, aby mogły poradzić sobie z objawami chorobowymi i porządnie [odpowiednio] wyzdrowieć.

 

 

Ogólne wskazówki, jeśli Twoje dziecko jest chore

 

„RÓB MNIEJ, STYMULUJ MNIEJ, MÓW MNIEJ, JEDZ MNIEJ.”

„PIJ, ŚPIJ, ODPOCZYWAJ I ODDYCHAJ WIĘCEJ.”

 

  1. Zatrzymaj codzienną rutynę i zachęć swoje dziecko oraz członków rodziny do odpoczynku.
  2. Zapewnij dziecku bezpieczne i wygodne środowisko do przejścia choroby.
  3. Zachęcaj do picia dużej ilości płynów (woda, herbata, rosół, zupa, mleko z piersi). Jeśli twoje dziecko jest na mleku w proszku, być może będziesz musiała albo całkowicie przerwać stosowanie mleka dla niemowląt, albo karmić mniejszą ilością podczas choroby.
  4. Obniż głośność…. Zmniejsz poziom aktywności, hałasu, emocji oraz harmonogramy, obowiązki i zadania do minimum.
  5. Wyłącz światło. Utrzymuj spokojne, ciche i spokojne otoczenie, aby układ nerwowy dziecka mógł wydobrzeć.
  6. Pozostań w domu; graj w ciche gry. Wyjście na zewnątrz może być zbyt dużym obciążeniem energetycznym dla organizmu twojego dziecka, gdy jest chore, i może przedłużyć i zintensyfikować stres w jego ciele.
  7. Spraw swojemu dziecku ciepłą kąpiel, kilka razy dziennie jeśli to konieczne, i pozostawaj ze swoim dzieckiem tak długo jak to możliwe. Siedź cicho i uważnie obserwuj swoje dziecko. Uważaj na chłodne lub zimne przeciągi podczas wychodzenia z wanny.
  8. Jeśli chodzi o suplementy, najlepiej jest powstrzymać się od podawania większości, jeśli nie wszystkich suplementów, które przyjmuje twoje dziecko. Będziesz musiała wykorzystać swój osąd przy podejmowaniu tej decyzji.
  9. Nie zmuszaj dziecka do jedzenia. Kiedy dzieci są chore lub źle się czują, ich układ trawienny zwalnia. Jedzenie jest jedną z ostatnich rzeczy, którymi dzieci są zainteresowane, gdy mają gorączkę lub nie czują się dobrze. Po prostu upewnij się, że pije płyny i nie wpychaj pokarmów. Ich ciała powiedzą ci, kiedy będą gotowe by zacząć jeść ponownie. I, co najważniejsze, gdy dziecko jest chore unikaj cukru [rafinowanego], w tym soków, mąki i produktów mlecznych, oraz smażonych potraw, ponieważ te produkty mają tendencję do zwiększania stresu, odwodnienia i wytwarzania śluzu w organizmie, co wydłuża lub pogarsza, przebieg choroby.
  10. Obserwuj swoje dziecko pod kątem zmian stanu psychicznego (patrz Dziecięca Lista Kontrolna poniżej).
  11. Pamiętaj, że zdrowienie z choroby może zająć trochę czasu. Im więcej masz cierpliwości, tym bardziej jesteś w stanie obserwować swoje dziecko, a im skuteczniej usuniesz stresory z otoczenia Twojego dziecka, tym lepiej wpłynie to na czas powrotu do zdrowia. Użyj Dziecięcej Listy Kontrolnej oraz intuicji, aby pomóc Ci zdecydować, kiedy sytuacja wymaga pomocy medycznej.
  12. Być może będziesz musiała anulować plany, zostać w domu i nie brać udziału we wcześniej zaplanowanych działaniach, aby Twoje dziecko mogło odpocząć i wyleczyć się w domu w swoim wygodnym, bezpiecznym środowisku. Najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić jako rodzic, jest zapewnienie dziecku bezpiecznego środowiska, w którym może spokojnie zdrowieć.
  13. Pozostań w domu i odpocznij przez pierwsze 24 godziny, po tym jak objawy choroby w końcu ustąpiły. Staraj się nie wracać w tym czasie do codziennej rutyny życia.

 

Ogólne wskazówki dotyczące gorączki

 

Dlaczego pozwolić gorączce spełniać swoje funkcje – dr Paul Offit

Wykonaj wszystkie powyższe czynności i:

  1. Gorączka jest ważną częścią tego, jak organizmy dzieci usuwają odpady i toksyny. Immunochemiczne substancje, które wywołują objawy gorączki, są zawsze obecne i aktywne w naszych organizmach, codziennie, nawet jeśli nie mamy podwyższonej temperatury ciała. Służą nam, pozbywając się odpadów i toksyn, które gromadzimy jako następstwo naszych codziennych czynności, dzięki czemu nie potrzebujemy podwyższenia temperatury ciała, aby je spalić. Substancje immunochemiczne, które powodują gorączkę, nie pojawiają się magicznie w naszym ciele, gdy rozwija się gorączka. Krążą one w naszym ciele przez cały czas, aby pomóc nam pozostać w dobrej kondycji, utrzymując temperaturę ciała na stałym poziomie oraz utrzymując homeostazę w naszych komórkach, tkankach i narządach. Gorączka rozwija się, gdy podnosi się poziom substancji immunochemicznych w naszych ciałach, w następstwie nagromadzenia odpadów i toksyn w naszych ciałach w większym stopniu niż ma to miejsce na porządku dziennym przez normalne procesy eliminacji: stolec, oddawanie moczu, oddychanie, pocenie się, odpoczynek i sen.
  1. Nagromadzenie odpadów w naszym ciele następuje z powodu:
  2. a) kiepskich wyborów żywieniowych, przekarmienie jedzeniem i przez to nadmierną stymulację układu nerwowego,
  3. b) zwiększony stres spowodowany chaotycznymi harmonogramami i środowiskiem domowym,
  4. c) kiepskie wzorce snu,
  5. d) brak wolnego czasu i właściwego odpoczynku,
  6. e) trudności w nowej szkole lub ogólnie w szkole,
  7. f) zaburzenia emocjonalne i niebezpieczne otoczenie,
  8. g) ekspozycja na toksyczne powietrze, żywność i wodę,
  9. h) częste stosowanie medykamentów dostępnych bez recepty, leków farmaceutycznych oraz szczepionek,
  10. i) nadwyrężanie naszego ciała i nie słuchanie sygnałów, które nam wysyła, i
  11. j) tryb życia, który jest przeciwieństwem do cykli natury (np. zwierzęta zimują zimą, a ludzie na półkuli północnej zachowują harmonogram zajęć tak, jakby był jeszcze czas letni). Utrzymywanie diety i stylu życia w opozycji do praw natury jest drastycznym przygotowaniem pod gromadzenie się odpadów i toksyn w naszych ciałach, co prowadzi do zwiększenia ilości substancji chemicznych, które powodują gorączkę, a co za tym idzie objawów grypo podobnych, kaszlu, depresji, rozstroju żołądka, itp. Dlatego gorączka jest czymś, czego nasze ciała używają, aby pomóc nam wyzdrowieć. Gorączka zmusza nas do zaprzestania tego, co robimy i zwracania uwagi na to, czego nasze ciała najbardziej potrzebują, aby móc funkcjonować optymalnie.
  12. Skoncentruj swoją uwagę na leczeniu dziecka, które ma podwyższoną temperaturę, i staraj się nie skupiać przede wszystkim na liczbach na termometrze. Zobacz na Dziecięca Listę Kontrolną poniżej.
  13. Jeśli to konieczne, spraw dziecku ciepłą kąpiel, kilka razy dziennie, aby pomóc mu w poceniu się. Pocenie się pomoże schłodzić ciało twojego dziecka i sprawi, że poczuje się lepiej. Możesz użyć soli Epsom, sody oczyszczonej, a nawet wody utlenionej [nadtlenku wodoru] w wannie, aby pomóc dziecku czuć się bardziej komfortowo podczas gorączki. Uważaj na chłodne przeciągi po wyjściu z ciepłej kąpieli, które mogą zagrozić zdrowiu Twojego dziecka. Podczas kąpieli w wannie możesz również użyć kwiatów lawendy, krwawnika lub kwiatów bzu, aby wspomóc zdrowienie i relaks.
  14. Gorączka nie powoduje uszkodzenia mózgu i nie prowadzi automatycznie do drgawek u dziecka.

Lifting a Veil of Fear to See a Few Benefits of Fever, NewYorkTimes

  1. Aby pomóc Twojemu dziecku poczuć się lepiej podczas gorączki, użyj jednej kropli nierozcieńczonego olejku eterycznego z lawendy lub niemieckiego rumianku rozmasowanego za uszami oraz w okolicy największych kręgów szyjnych. Masowanie olejkiem wzdłuż kręgosłupa jest również terapeutyczne, podobnie jak masowanie środka poduszek obu dużych palców u nóg. Możesz to robić kilka razy dziennie w tych punktach akupunktury, aby wspomóc organizm dziecka lepiej radzić sobie z chemią gorączki.
  2. Po ciepłej kąpieli korzystaj z zabiegu mokrych skarpet: umieść parę wilgotnych, chłodnych bawełnianych skarpet na stopach dziecka, a następnie parę suchych wełnianych skarpet i połóż dziecko do łóżka. Dr L. Palevsky dziękuje swoim naturopatycznym lekarzom za tę sprytną interwencję terapeutyczną. Wielu rodziców zgłasza, jak bardzo pomaga to ulżyć w objawach gorączki i problemów z górnymi drogami oddechowymi u dzieci.
  3. Upewnij się, że dziecko pije tyle płynów, ile to możliwe, oraz sprawdź, czy mocz jest przezroczysty lub lekko żółty. Odwodnienie u dzieci z gorączką sprawi, że dziecko poczuje się gorzej i osłabi zdolność do leczenia.
  4. Zapoznaj się z poniższą listą zasobów, aby uzyskać informacje na temat innych środków zaradczych, wspomagających dziecko w czasie gorączki.
  5. Kontynuuj obserwowanie dziecka pod kątem zmian stanu psychicznego (patrz Dziecięca Lista Kontrolna poniżej).
  6. Dr L. Palevsky nie zaleca stosowania medykamentów dostępnych bez recepty w celu obniżenia gorączki. Uważa, że te leki nie są bezpieczne do spożycia przez ludzi i rośnie liczba literatury potwierdzającej jego stanowisko (patrz poniżej: Zasoby). Rozumie też, że najczęściej gorączka przedłuża się u dzieci, gdy te leki są stosowane. Innymi słowy, gorączka nie trwa tak wiele dni i przechodzi szybciej, gdy rodzice spróbują powstrzymać się od używania tych leków.

Stosowanie paracetamolu we wczesnym dzieciństwie – Paracetamol, APAP, Panadol i inne.
Związek paracetamolu z autyzmem – dr William Parker
Leki przeciwbólowe w czasie ciąży mogą wpływać na płodność dzieci – Uniwersytet w Edynburgu

  1. Gorączka pomaga ciału eliminować odpady. Zatrzymanie gorączki za pomocą tych leków powstrzymuje organizmy dzieci przed eliminacją odpadów. Jednak ciało jest „mądrzejsze” od tego i będzie nadal szaleć z gorączką, dopóki nie pozwoli się mu przepalić zalegających odpadów… lub nie. Jeśli odpady nie zostaną odpowiednio wyeliminowane, będą zalegać i powodować przewlekłe podrażnienia naszych dzieci. Często dzieci cierpią z powodu ostrej choroby, której towarzyszy gorączka, wkrótce po początkowej chorobie gorączkowej, gdy gorączka została stłumiona za pomocą medykamentów bez recepty.
  2. Większość leków dostępnych bez recepty [np. paracetamol] zużywa ważne immunologiczne substancje chemiczne w organizmach dzieci (np. glutation), które są potrzebne do usuwania odpadów, które to spowodowały, że wystąpiła gorączka wystąpiła w pierwszej kolejności. Mniejszy poziom glutationu w organizmie prowadzi do mniejszej eliminacji odpadów, a zatem do większej akumulacji odpadów w komórkach, tkankach i narządach organizmu. Ten stan prowadzi do potrzeby i rozwoju dalszych epizodów ostrych chorób. Organizm nie może funkcjonować w optymalny sposób, jeśli te odpady mogą gromadzić się w organizmie, stąd przyczyna do dalszych epizodów ostrych chorób. Dzięki ciągłemu stosowaniu leków dostępnych bez recepty w celu obniżenia gorączki, dzieci będą dalej uszczuplać swoje zapasy glutationu, co może ostatecznie zwiększyć ryzyko rozwoju chorób przewlekłych.
  3. Niektóre leki dostępne bez recepty hamują również wytwarzanie innych immunologicznych substancji chemicznych (np. prostaglandyn), których organizmy dzieci potrzebują, aby pomóc im wyeliminować odpady. Jako produkt uboczny tego tłumienia, dzieci będą wytwarzać inne drażniące substancje chemiczne (np. tromboksany i leukotrieny), które mają dłużej trwające właściwości zapalne, prowadząc do chorób, które są często gorsze niż te, z czym początkowo miały do czynienia, gdy rozwinęła się gorączka na pierwszym miejscu.

 

Zasoby:

http://www.msnbc.msn.com/id/38690295/
Shaheen, Seif, et al Paracetamol (Acetaminophen) and Asthma Link in Adults, Thorax, 2000; 55:266-70
Shaheen, Seif, et al Paracetamol Sales and Atopic Disease in Children and Adults: An Ecological Analysis, European Respiratory Journal, November 2000; 16(5):1-7 & 817-823
Toma, Tudor, High Paracetamol Intake May be Linked with Asthma, British Medical Journal2000; 321:1178
Debley et al The Prevalence of Ibuprofen-Sensitive Asthma in Children: A Randomized Controlled Broncho-Provocation Challenge Study, J of Pediatrics, 2005; 147:233
McKeever, T et al, The Association of Acetaminophen, Aspirin, and Ibuprofen with Respiratory Disease and Lung Function, American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine, 2005; 171:966-971

 

Ogólne wskazówki dotyczące kaszlu

 

  1. Przeczytaj ogólne wskazówki, jeśli Twoje dziecko jest chore.
  2. Kaszel jest zwykle oznaką, że dziecko próbuje usunąć z organizmu odpady z dróg oddechowych.
  3. Suchy kaszel to zazwyczaj sposób w jaki rozpoczynają się objawy dolegliwości górnych dróg oddechowych. Kiedy u dziecka rozwija się podrażnienie dróg oddechowych, może dojść do tego z kilku powodów. Wyściółka dróg oddechowych uległa podrażnieniu z powodu powietrza które wdycha. Z powodu substancji drażniących w cząstkach pokarmu, które przenikają z ich układu pokarmowego, a które krążą i docierają do dróg oddechowych przez krwioobieg lub ze stresu układu nerwowego i/lub stresu emocjonalnego, które promują produkcję drażniących substancji chemicznych, które próbują przedostać się przez drogi oddechowe. Niemniej jednak powodem, dla którego dziecko zaczyna kaszleć, jest to, że próbuje ono usunąć zapalne/drażniące substancje z organizmu poprzez drogi oddechowe.
  4. Przez kilka dni do nawet tygodnia kaszel zwykle staje się owocny. Ogólnie jest to dobry znak. Oznacza to, że dziecko prawie kończy usuwanie materiałów odpadowych z dróg oddechowych, a choroba prawie się kończy. Jednym z najlepszych sposobów przyspieszenia ustępowania kaszlu jest rozrzedzenie śluzu. Odbywa się to poprzez utrzymywanie dziecka w dobrze nawodnionym stanie oraz przestrzeganie powyższych wskazówek dotyczących karmienia dziecka, w czasie gdy jest chore.

Leczenie krztuśca witaminą C – dr Suzanne Humphries

  1. Nasze ciała wytwarzają śluz w celu ochrony integralności błon śluzowych (jamy ustnej, nosa, zatok, gardła, dróg oddechowych, jelit, skóry, kanału pochwy) poprzez wychwytywanie materiałów zapalnych/drażniących, zanim wejdą one do naszego krwiobiegu. Śluz jest również produkowany w celu zwiększenia usuwania, przez błony śluzowe naszego ciała, nagromadzonych komórek, tkanek oraz produktów odpadowych z naszych narządów.
  2. Zwiększone wydzielanie śluzu występuje, gdy nasze organizmy były narażone na wzrastającą ilość substancji zapalnych/drażniących, które przedostają się do naszych ciał. Zwiększone wydzielanie śluzu występuje również wtedy, gdy zwiększona produkcja substancji odpadowych z wnętrza naszego ciała jest sprowadzana na powierzchnię w celu eliminacji. Zwiększona produkcja śluzu jest niezbędnym krokiem w odpowiedzi na ekspozycję na te substancje, dzięki czemu organizm pozbywa się substancji odpadowych, które przedostały się do naszych ciał i muszą zostać wyeliminowane.
  3. Jeśli jesteś w stanie skutecznie unikać substancji zapalnych/drażniących przed wejściem do organizmu twojego dziecka (patrz Ogólne wskazówki, jeśli Twoje dziecko jest chore oraz te dotyczące gorączki) i pracujesz nad utrzymaniem śluzu w stanie rozrzedzonym, to objawy w postaci wytwarzania śluzu i kaszlu ulegną znaczniej poprawie.
  4. Jeśli Twoje dziecko jest wystarczająco duże (zazwyczaj 5 lat lub więcej), spróbuj użyć naczynia neti kilka razy dziennie z solą niejodowaną, aby pomóc oczyścić zatoki. Kaszel może być spowodowany przez skapywanie śluzu z przegrody nosowej. Dzięki oczyszczeniu i osuszeniu zatok ciepłą słoną wodą za pomocą naczynia neti, spora część objawów kaszlu osłabnie dzięki tej technice.
  5. Zobacz na stronę www.gaiaherbs.com, aby znaleźć receptury ziołowe specyficzne dla dzieci, które mają mokry lub suchy kaszel (GaiaKids Bronchial Wellness for Kids ). Możesz także mieć pod ręką olejek o nazwie All Natural Baby Chest Rub z Maty’s Healthy Products. Masaż klatki piersiowej, wraz z dobrym nawilżeniem i ciepłą kąpielą parową, pomogą szybciej pozbyć się śluzu z dróg oddechowych dziecka. Możesz również spróbować podać dziecku gotowane gruszki. Wspomogą zdrowienie dróg oddechowych dziecka, które wydziela sporo mokrego kaszlu.
  6. Zrób swojemu dziecku masaż klatki piersiowej z pomocą maści Baby Chest Rub lub podobnego produktu, masuj klatkę piersiową pod obojczykami, w dół środka mostka i wzdłuż kręgosłupa. Ten rodzaj masażu nie tylko pomoże złagodzić kaszel, ale także ułatwi ruch jelit. Dobra praca jelit, zwłaszcza gdy dziecku dolegają objawy górnych dróg oddechowych i płuc, może pomóc w ustąpieniu tych objawów. Dlatego jest to powodem zaleceń co do diety w czasie choroby, które dr L. Palevsky zaleca dla chorego dziecka.
  7. Zastosuj kurację mokrymi skarpetami, jak opisano powyżej w części dotyczącej gorączki, aby pomóc złagodzić objawy kaszlu.
  8. Jeśli twoje dziecko cierpi na przewlekły kaszel lub astmę, zastanów się nad oceną domu pod kątem toksyn unoszących się w powietrzu to jest pleśni, ostrych lotnych substancji chemicznych, oparów farb, chemicznie obrobionych dywanów, mebli, drewna, zabawek, ubrań i tapet.
  9. Dr L. Palevsky nie popiera nawilżaczy ani parowników, chyba że rodzice upewniają się, że te urządzenia są dokładnie czyszczone codziennie. Preferuje korzystanie z kąpieli parowych i umieszczania garnków z ciepłą/gorącą wodą w pobliżu grzejnika lub trochę otwartego okna.
  10. Kontynuuj obserwowanie dziecka pod kątem stanu psychicznego i zmian oddechowych (zobacz poniżej na Dziecięcą Listę Kontrolną).

 

Ogólne wskazówki dotyczące bólu ucha

 

  1. Infekcje ucha rzadko wymagają leczenia antybiotykami. Tak naprawdę nie są to infekcje. Literatura z ostatnich 20 lat pokazuje, że oznaki i objawy, które pojawiają się u dzieci podczas przeziębienia (bolesne ucho, gorączka, płyn w uszach, czerwony bębenek ucha) są jedynie dowodem na zapalenie w kanałach usznych, migdałkach, zatokach i nosie, a NIE koniecznie infekcji. Dzieci i dorośli zawsze mają bakterie w swoich kanałach słuchowych, które odgrywają kluczową rolę w utrzymaniu naszego organizmu silnym i chronionym. Bakterie nie pojawiają się od tak nie wiadomo skąd, gdy niemowlę lub dziecko łapie przeziębienie lub gorączkę. Są tam cały czas, aby nas chronić, a w wielu przypadkach, nawet gdy kolonie zaczynają się nadmiernie rozrastać, ich obecność i działania pomagają organizmowi usuwać odpady poprzez wyściółki górnego układu oddechowego (nos, migdałki, zatoki i kanały uszne).
  2. Pomimo wielu przeglądów badań wykazujących, że nie ma potrzeby stosowania antybiotyków podczas infekcji ucha (Ear Infections: Antibiotics Often Not Needed ) oraz pomimo zaleceń AAP (Amerykańskiej Akademii Pediatrii) i AAFP (Amerykańskiego Stowarzyszenia Lekarzy Rodzinnych) dla lekarzy, aby zminimalizować stosowanie antybiotyków u dzieci, większość dzieci wciąż otrzymuje antybiotyki od lekarzy w celu leczenia objawów górnych dróg oddechowych i rzekomych „infekcji ucha”. Częściowo wynika to z żądań rodziców, aby otrzymać jakąś formę leczenia, a częściowo z tego, że lekarze nie mają wystarczająco dużo czasu na wyjaśnienie rodzicom, co może się dziać, lub nie mają wiedzy o innych sposobach leczenia poszczególnych objawów u dzieci. (Listening with a Different EarHolistic Approaches to Ear Pain in Children )
  3. Aby złagodzić ból ucha, odwiedź lokalny sklep ze zdrową żywnością, aby uzyskać produkt przeciwbólowy.
  4. Kontynuuj obserwowanie dziecka pod kątem zmian stanu psychicznego, a także bólu szyi, obrzęku lub bólu za uszami (zobacz poniżej na Dziecięcą Listę Kontrolną).

 

Ogólne wskazówki dotyczące wymiotów i biegunki

 

  1. Proszę przeczytaj ogólne wskazówki, jeśli Twoje dziecko jest chore.
  2. Proszę przeczytaj Dziecięcą Listę Kontrolną.
  3. Jeśli twoje dziecko wymiotuje i/lub ma biegunkę, przerwij regularną dietę dziecka i pamiętaj, aby skupić się na zapewnieniu dobrego nawodnienia. Dobre produkty do nawadniania obejmują wodę o temperaturze pokojowej, herbatę, buliony, zupy, rosół.
  4. Produkty nawadniające, które zazwyczaj nie są zalecane, to soki, napoje bezalkoholowe, napoje gazowane, powszechnie używane koloryzowane i słodzone/solone oraz wody z witaminami.
  5. Gdy wymioty u twojego dziecka ustąpią, idealnym pierwszym pokarmem będzie rosół, ryż, owsianka, kaszki oraz miękkie papki z warzyw korzeniowych. Żywność spożyta z dużą zawartością cukru i soli (produkty mączne, soki, słodycze, napoje gazowane, przetworzona żywność) nie pomoże ich organizmom szybko się uleczyć i może ponownie pogorszyć objawy.
  6. Przy wprowadzaniu płynów lub miękkich pokarmów proszę robić to powoli, nawet jeśli dziecko odzyska apetyt. Ważne jest, aby nie szokować organizmu dziecka wprowadzaniem napojów i pokarmów, gdy objawy wymiotów i/lub biegunki ustąpią, lub gdy objawy wciąż występują.

 

Dziecięca Lista Kontrolna

Skontaktuj się ze swoim lekarzem lub udaj się do najbliższego oddziału pogotowia ratunkowego, jeśli twoje dziecko nie:

  1. Może być pobudzone
  2. Jest aktywne
  3. Jesteś w stanie go obudzić
  4. Pije płynów
  5. Oddaje moczu o kolorze od przeźroczystego po jasno żółty
  6. Nawiązuje kontaktu wzrokowego
  7. Potrafi podnieść głowy
  8. Jest zdolne do mówienia
  9. Reaguje
  10. Jest interaktywne
  11. Kontaktuje
  12. Oddycha swobodnie

Jeśli Twoje dziecko ma mniej niż 3 miesiące i ma gorączkę, udaj się do najbliższego pogotowia.

Jeśli twoje dziecko ma gorączkę i wysypkę, udaj się do najbliższego pogotowia.

Jeśli twoje dziecko ma gorączkę, ból szyi a światło mu przeszkadza, udaj się do najbliższego pogotowia.

Jeśli Twoje dziecko ma gorączkę, a także dolegliwości ze strony układu moczowego, obrzęk stawów, niezdolność do chodzenia lub inne dolegliwości, które Cię niepokoją, zwróć się o natychmiastową pomoc medyczną.

Jeśli wraz z kaszlem dziecko ma trudności z oddychaniem, oddycha szybko, ma świszczący oddech, ma zmianę stanu psychicznego (patrz Dziecięca Lista Kontrolna) lub jest niemowlęciem w wieku poniżej 4 miesięcy z kaszlem, należy natychmiast zwrócić się o pomoc lekarską.

Źródło: General Guidance If Your Child Is Sick

Zobacz na: „Zachowania chorobowe” – mechanizmy powstania i znaczenie – Dariusz Soszyński
Dieta przeciwzapalna, flora jelitowa – mikrobiom – dr Art Ayers
Immunologiczna rola błony śluzowej jelit

 

 
Jak bakterie rozwijają oporność na antybiotyki – napisy PL

Pin It on Pinterest

Share This

Share this post with your friends!

%d bloggers like this: